Infografia sobre conclusiones de la catedra de la paz

 

Conclusiones 

Diagnóstico de la convivencia: Se evidencia una brecha significativa en la comunidad estudiantil —enfocada en el estudio de grado noveno de la I.E. Misael Pastrana Borrero— marcada por la persistencia de conflictos interpersonales, conductas de intolerancia, irrespeto y dificultades para solucionar los desacuerdos de forma pacífica.Diagnóstico de la convivencia: Se evidencia una brecha significativa en la comunidad estudiantil —enfocada en el estudio de grado noveno de la I.E. Misael Pastrana Borrero— marcada por la persistencia de conflictos interpersonales, conductas de intolerancia, irrespeto y dificultades para solucionar los desacuerdos de forma pacífica.

Limitación pedagógica actual: Existe una debilidad notable en el impacto pedagógico de la formación institucional, ya que los métodos tradicionales no están logrando generar el cambio de actitud esperado en los estudiantes.

El diálogo como herramienta de solución: Se concluye que el fortalecimiento y la apropiación real de los contenidos de la Cátedra de la Paz son fundamentales para promover la resolución de diferencias mediante el diálogo y la construcción de un ambiente escolar armónico.